Enseñar a leer en la diversidad - Curso a cargo de Mercedes Lafourcade

Enseñar a leer en la diversidad Curso a cargo de la Lic. Mercedes Lafourcade
Fecha y Hora

Curso gratuito donde se profundizará sobre los problemas de aprendizaje de niños y niñas en edad escolar. Los cupos son limitados. 

El sistema educativo de nuestro país, y del resto del mundo, está preparado para que las niñas y niños logren aprender a leer entre los 5 y los 7 años. No obstante, un alto porcentaje de escolares no logra adquirir el código escrito de la manera que esperamos. Las causas de esta situación pueden ser múltiples, la dislexia es una de ellas y afecta a más del 10% de la población.

Otro gran número de alumnos presenta dificultades lectoras por causas cognitivas diferentes a la dislexia o por encontrarse en situación de vulnerabilidad social. Por diversas razones, el 50% de los niños no logra leer en forma eficiente a la edad de 7 años. Esta situación es alarmante y requiere, de manera urgente, que el sistema educativo adopte metodologías y recursos diseñados para enseñar en la diversidad.

El curso “Enseñar a leer en la diversidad” tiene como objetivo brindar herramientas teóricas y prácticas, basadas en las últimas investigaciones sobre la enseñanza de la lectura, para que las maestras y los maestros de educación inicial y primaria adquieran estrategias de enseñanza inclusivas y eficaces.

Requisitos
Formación orientada a profesionales y estudiantes avanzados de carreras: magisterio, profesorado, psicopedagogía, psicología, fonoaudiología y educadores sociales y asistentes sociales con cupos limitados 50 participantes.

Para postularse, hay que ENVIAR la carta de postulación y carta institucional a formaciongguu@gmail.com antes del 1/10.

  • Carta de postulación: Breve resumen de tu experiencia en el ámbito educativo y las razones por las cuales te gustaría participar de esta propuesta.
  • Carta institucional: la convocatoria requiere para la inscripción una carta de compromiso institucional en la que se exprese el interés por la participación en el curso de la persona interesada en realizar el curso.

Al finalizar la formación, se entregará certificado avalado por la especialista, Gurises Unidos y Fundación Telefónica Movistar, para aquellas personas que hayan participado en la totalidad de los talleres.

La propuesta se compone de 4 encuentros a realizarse los días: 7, 14, 21 y 28 de octubre en el horario de 18.00 h a 20.00 h.

Cronograma:
23 de septiembre – 1 octubre. Convocatoria.
Viernes 2 de octubre. Se comunicarán las confirmaciones a los 50 participantes seleccionados.

Sobre Lic. Mercedes Lafourcade
Psicopedagoga. Maestra. Escritora. Editora. Maestranda en Ciencias BioMédicas. Fundadora de la editorial independiente Basilisa, especializada en el diseño de libros-álbum de lectura accesible, para niñas y niños que tienen dislexia y otras dificultades lectoras.

Esta es una propuesta de ProFuturo, el proyecto de educación de Fundación Telefónica Movistar junto a “la Caixa” Foundation, en alianza con Gurises Unidos.