Educación Media Superior
Secuencia didáctica de Inglés elaborada en el curso "Leer y escribir con tecnologías". Trata sobre la tecnología y los medios de comunicación así como también sobre el past simple y el present perfect.
Se ilustra la secuencia de armado de un polarímetro sencillo utilizando materiales de laboratorio comunes en los liceos públicos uruguayos.
En este recurso encontrará conceptos y clasificaciones de recreación, el tiempo humano, los juegos y el deporte.
Permite realizar una aproximación a los aspectos cualitativos y cuantitativos del equilibrio de solubilidad mediante la realización de experimentos virtuales y contribuye además a la construcción de un modelo conceptual de los fenómenos involucrados.
El recurso cuenta con un applet de GeoGebra para practicar de un modo dinámico, la construcción de la imagen de una figura en un Homotecia, utilizando sus propiedades.
A partir de la lectura de un texto utilizado como disparador, se propone un análisis del experimento de Rutherford y el consecuente descubrimiento del núcleo atómico.
En el marco del año 2014 declarado por UNESCO, Año Internacional de la Cristalografía, Uruguay Educa presenta esta adecuación de la actividad experimental "How to grow a single crystal" disponible en el sitio oficial www.iycr2014.org.
Propuesta didáctica elaborada en el curso "Leer y escribir con tecnologías" que trata sobre actividades gimnásticas, la gimnasia formativa y las capacidades condicionales, coordinativas y expresivas.
Secuencia didáctica de Historia y Sociología elaborada en el curso "Leer y escribir con tecnologías". Trata sobre la revolución industrial y la sociedad y lucha de clases.
Artículo que presenta reflexiones y análisis de los estudiantes de 2º Bachillerato Científico en Comunicación Visual, sobre el uso que realizan de los videojuegos.