DGEIP- Conocimiento Social

La Propuesta didáctica presenta una serie de actividades para conocer y reflexionar sobre las actitudes de los peatones y conductores en la vía pública. El objetivo es la concientización sobre los cuidados y responsabilidades en el tránsito.

Se presenta una propuesta lúdica, sobre la seguridad vial para aprender a través de la lectura de las señales de tránsito. El juego y la lectura de material nos invita a aprender jugando.

Este es el tercer video de una serie para trabajar con las familias en la escuela. Mediante la representación de conductas cotidianas y la ejemplificación, compara formas de actuar, un primer ejemplo no asertivo y luego con comunicación asertiva.

Este es el segundo video de una serie para trabajar con las familias en la escuela. Mediante la representación de conductas cotidianas y la ejemplificación, compara formas de actuar, un primer ejemplo no asertivo y luego con comunicación asertiva.

Recurso que fomenta el análisis y la reflexión de las formas de actuar en el ciberespacio. Se incorpora el concepto de Netiquetas y cómo se logra una buena convivencia en Internet

Este recurso aborda el Derecho a la protección de los datos personales. Conocer cuáles son, quiénes los pueden usar, cómo y para qué, es una responsabilidad de todos los ciudadanos.

Este es un video de una serie. Resultan útiles para apoyar los talleres con las familias. Mediante la representación de conductas cotidianas y la ejemplificación, compara formas de actuar.

En el siguiente juego conocemos vocabulario de origen indígena y en forma lúdica reconocemos palabras en nuestra vida cotidiana.

Se ofrecen diversidad de recursos educativos abiertos que focalizan en la figura, la obra y el legado del "escultor de la patria": José Belloni.

La Propuesta didáctica habilita el intercambio de información y apreciación de las distintas culturas. En la secuencia se realiza la socialización de datos interesantes, los cambios y permanencias.