DGEIP- Conocimiento de Lenguas/Aportes didácticos y/o disciplinares

Un icono de un docente hablando

Propuesta interdisciplinaria para 3º año que explora la luz y las sombras mediante cuentos, experimentos y narrativas digitales, integrando pensamiento científico y computacional.
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La propuesta amplía la Parte I e invita a profundizar la expresión con apoyo del juego y la tecnología, combinando voz, imagen y escritura de forma autónoma.
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La propuesta abre un espacio para que niños de 1.º y 2.º den forma a lo que observan, sienten e imaginan. Con apoyo del cuerpo, la voz y la tecnología, descubren que expresarse es también una manera de pensar, crear y estar con otros.
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La secuencia didáctica está diseñada para que los docentes guíen a los estudiantes en una experiencia de exploración artística y ambiental.
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Propuesta educativa que integra la Educación Física y la Lengua Española. Se incorporan en la misma distintas competencias, tanto de las prácticas deportivas como de la descripción.
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Segunda parte de la propuesta didáctica ABP interdisciplinaria que se nutre de la obra del artista Gyula Kosice para reflexionar acerca del agua y sus propiedades así como recurso fundamental en la vida de los seres humanos.
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Propuesta que combina actividades interactivas y trabajo colaborativo para desarrollar competencias lingüísticas y reforzar valores, mediante la aplicación de habilidades de comprensión lectora y la capacidad de reflexión crítica.
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Este recurso está diseñado para recrear un mito desde un espacio lúdico con la finalidad de fomentar la lectura en el aula.
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Recurso didáctico para abordar el Olimpismo como valor destacado de los JJ.OO.
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Propuesta didáctica para trabajar los textos instructivos en el aula y su funcionalidad en la vida diaria.