Artículo en el cual se analizan las ideas y producciones de estudiantes de Primaria respecto a uno de los aspectos a trabajar en numeración natural: el valor posicional.
Se explicitan algunas cuestiones inherentes al valor posicional como:
- La posición de las cifras
- El valor de las cifras
- La inclusión de los órdenes
Se incluyen fotos de producciones y fragmentos de entrevistas realizadas a estudiantes con un análisis didáctico.
Desde "acceder al recurso" se ofrece la página de la revista "Quehacer Educativo" en la cual se encuentra publicado el artículo completo en formato .pdf para su descarga.
Autor
Guichón, Matías (octubre, 2018) Quehacer Educativo, Año XXVIII (151), 73-78.
Responsable
Martín, Milena y Romero, Karinna
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Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)
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