En esta edición se tratan lo siguientes contenidos:
-
Una introducción a los conceptos Realidad Aumentada (RA) y Realidad Virtual (RV).
-
Un recorrido sobre el abanico de posibilidades que ofrecen las tecnologías inmersivas.
-
Recomendaciones para la construcción de una pedagogía basada en estos recursos: rol del profesor, técnicas didácticas y estrategias de evaluación
-
Casos de aplicación de RA y RV en el Instituto Tecnológico de Monterrey y en diferentes universidades del mundo y para diferentes áreas académicas.
-
Evaluación crítica de los principales beneficios y retos de llevar la RA y la RV a la educación.
-
Nuevas tendencias y predicciones sobre el futuro de la RA y la RV.
Clasificación Curricular
Reporte elaborado por el Instituto Tecnológico de Monterrey (México) y el Observatorio de Innovación Educativa (diciembre, 2017). Licencia del recurso: Creative Commons CC BY 3.0
Recursos relacionados
