Más allá de las fronteras simbólicas de la escuela: racconto de una experiencia promotora de interdisciplinariedad e interinstitucionalidad

Artículo presentado por una docente uruguaya, sobre el desarrollo de un proyecto educativo promovido durante el año Heliofísico por las Naciones Unidas y el Stanford Solar Center.

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Etchartea, Andrea
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Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)
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Lic. Patricia Carabelli Mari.