Los objetos luminosos (juego)

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CLASIFICACIÓN CURRICULAR:

1.^er Ciclo. Tramo 2. 2° año

Competencia general: Competencia en Pensamiento Científico

Competencias específicas de la unidad curricular Física y química para el tramo:

CE1. Explora, ensaya, juega y experimenta individual y colectivamente con objetos de su entorno para establecer similitudes y diferencias.

Contenidos: 

Energía: Cuerpos luminosos (incandescentes y luminiscentes).

Criterios de logro: Observa, compara y clasifica fuentes luminosas según su origen o la manifestación de energía.

SUGERENCIAS DIDÁCTICAS:

Esta ruleta permite incorporar situaciones o temáticas al recorrido didáctico que la maestra diseñe. Puede ser utilizada en diferentes momentos del trabajo, preferentemente de forma colectiva (grupo total) o por equipos  para luego socializar las respuestas y acordar ¿qué tenemos que investigar para responderla? ¿qué nuevo tema me gustaría investigar sobre la luz y las fuentes luminosas?

Entonces, se pretende que su abordaje permita generar nuevas indagaciones, prácticas o teóricas (de búsqueda de información). Estas irán en consonancia con lo que genere más interés o curiosidad en los niños y niñas.