Programación
En esta actividad se propone la utilización de la plataforma Micro:bit Classroom acompañada de Conferences de CREA, con el fin de introducir a los estudiantes en una ambiente de programación que permite el trabajo a colaborativo a distancia.
En esta actividad se propone la utilización de la plataforma Micro:bit Classroom acompañada de Conferences de CREA, con el fin de introducir a los estudiantes en una ambiente de programación que permite el trabajo a colaborativo a distancia.
El siguiente recurso propone realizar un programa de clasificación de palabras, con la micro:bit, según su acentuación con tildes.
La finalidad de esta propuesta es crear un puente entre escuela y familia, entre docentes y niños mediante actividades lúdicas. La programación visual por bloques combina el entretenimiento con el aprendizaje.
Recursos para Pensamiento Computacional "desenchufados"que se diseñan y utilizan para fomentar en los niños, en las primeras etapas de su desarrollo cognitivo, habilidades de pensamiento.
Propuesta que impulsa el trabajo colaborativo, el uso pedagógico de la tablets y la circulación de saberes en el aula con énfasis en Pensamiento Computacional y Lengua española.
Propuesta basada en juegos creados en Microbit a partir del Proyecto "Pensamiento Computacional y Matemática" para trabajar con las tablas de multiplicar.
Propuesta basada en juegos creados en Microbit a partir del Proyecto "Pensamiento Computacional y Matemática" para trabajar con las tablas de multiplicar.
Propuesta basada en juegos creados en Microbit a partir del Proyecto "Pensamiento Computacional y Matemática" para trabajar con las tablas de multiplicar.
Con Blockly es posible acercarse a un lenguaje de programación visual formado por bloques ensamblables, que tienen diferentes instrucciones de manera que programar se reduce a seleccionar y ensamblar ordenadamente las instrucciones a ejecutar.