Programación

Secuencia que permite conocer generalidades sobre la Energía desde las Ciencias Físicas, cuáles son sus fuentes y cómo se clasifican. Se sugiere un juego en Scratch para que los estudiantes completen su programación relacionando ciencia y tecnología.

Es un juego interactivo muy sencillo que consiste en hacer clic en cada una de las fuentes de energía y responder la pregunta ¿Es renovable o no renovable? con una “r” o una “n”para ganar o perder puntos, demostrando así sus conocimientos sobre el tema.

Definición de datos, expresiones, comparadores y operadores lógicos. Su utilización en la programación.

Definición de datos, expresiones, comparadores y operadores lógicos. Su utilización en la programación.

Variables en programación, definición, usos y aplicaciones.

Este recurso promueve la inclusión de la robótica bajo una metodología de trabajo STEAM que dinamice las propuestas de aula en enseñanza media.

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En este recurso se ofrece una gran variedad de contenidos y actividades que permiten familiarizarse con los conceptos básicos de la robótica.

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