matemática
"Las representaciones semióticas son marcas que están en el lugar de algo, y juegan un papel fundamental en el aprendizaje de la Matemática y en la construcción de las representaciones internas."
Artículo que centra la mirada en diferentes construcciones de dos figuras conocidas: la mediatriz de un segmento y la bisectriz de un ángulo.
"La enseñanza de los algoritmos no solo implica saber el mecanismo, sino establecer las relaciones internas, su funcionamiento así como otros aspectos que son esenciales para la construcción del sentido de las operaciones."
"Leer y escribir en Matemática son partes constitutivas del hacer de la propia disciplina. Exige interactuar con variadas representaciones semióticas de los objetos matemáticos..."
En este artículo se describe parte del trabajo realizado por el Equipo de Investigación en Enseñanza de la Matemática, que se reúne periódicamente en el Centro de Formación Permanente de QUEHACER EDUCATIVO
Artículo en el cual se reflexiona sobre cuándo es conveniente introducir las tecnologías en la clase de Matemática.
Videoconferencia acerca de actividades para promover el pensamiento algebraico en grados de Educación Primaria
Aplicación interactiva para relacionar área y perímetro
Aplicación interactiva para asociar la unidad de medida que corresponde a la magnitud del objeto que se propone medir.
Aplicación interactiva que le facilita al estudiante la exploración de diferentes tipos de triángulos.