educación y TIC, TIC, escuela, tecnologías digitales, Pablo Martinis
En este breve artículo el autor se detiene en algunas consideraciones acerca de los procesos de revisión de los modelos de instituciones educativas actualmente en curso y en el lugar que en dicho proceso puede jugar la inclusión de las TIC.
En este breve artículo el autor se detiene en algunas consideraciones acerca de los procesos de revisión de los modelos de instituciones educativas actualmente en curso y en el lugar que en dicho proceso puede jugar la inclusión de las TIC.