Técnica cooperativa: 1-2-4 (imagen)

Sugerencias para el docente

No nacemos sabiendo trabajar en grupo. Aprender a trabajar cooperativamente resulta más complejo que otras dinámicas ya que requiere que los alumnos no sólo aprendan los contenidos curriculares, sino también las destrezas, hábitos y actitudes interpersonales y grupales, necesarias para la cooperación, la comunicación y la resolución de conflictos.

Estructura: pensada para trabajar en grupos de a 4, pero puede adaptarse reagrupando más participantes.

Edad sugerida - a partir de primer año.

Tipo de actividad en la que puede utilizarse: recolección de ideas previas u opiniones, respuesta a preguntas, resolución de problemas o ejercicios en cualquier área de conocimiento.