Sugerencias para la planificación de clases de Filosofía en entornos virtuales de aprendizaje

El presente recurso está dirigido a docentes de la unidad curricular Filosofía que se desempeñen como tutores en línea en modalidades virtuales o mixtas. Se propone como un acompañamiento para la planificación de clases sincrónicas.
Autor
Artigas Sabaj, Analía
Responsable
Artigas Sabaj, Analía
Destinatarios
Fecha de publicación
Licencia del recurso
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)
Formato

Clasificación Curricular

Créditos

Autor: 

Recurso elaborado por la profesora Analía Artigas Sabaj para el Portal Uruguay Educa.

Bibliografía:

Fecha de publicación: 

Diciembre de 2024, Montevideo, Uruguay.

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