Primaria 4º

¿Qué cambia en la enseñanza y el aprendizaje cuando se resuelve un problema conocido utilizando tecnología? ¿Qué aportes tiene la tecnología para hacer? ¿Qué conocimientos tecnológicos y matemáticos son necesarios para un nuevo abordaje?

Libro editado en 2001 por la Cátedra Unesco para el Mejoramiento de la Calidad y Equidad de la Educación en América Latina con base en la Lectura y la Escritura (UNESCO-MECEAL) y la Universidad del Valle (Santiago de Cali, Colombia).

Página que ofrece las características y las potencialidades del programa "Tam Tam Mini", programa que hace posible conocer instrumentos musicales de distintas culturas, improvisar y crear ritmos y melodías con ellos.

Artículo que trata del abordaje de la evaluación musical en la escuela y propone algunas sugerencias para los docentes.

La confluencia de la Música y la Tecnología en los siglos XX y XXI ha modificado la forma de escuchar, interpretar y crear música contribuyendo a la ampliación del universo sonoro del oyente y de los recursos expresivos del intérprete y del compositor.

Libro de María Cristina Martínez (1), Diana Isabel Álvarez, Fanny Hernández, Fabiola Zapata y Luis Carlos Castillo, editado en 2004 por la Cátedra Unesco para el Mejoramiento de la Calidad y Equidad de la Educación en América Latina.

Libro editado en 2005 por la Cátedra Unesco para el Mejoramiento de la Calidad y Equidad de la Educación en América Latina con base en la Lectura y la Escritura (UNESCO-MECEAL) y la Universidad del Valle (Santiago de Cali, Colombia).

Colección de propuestas interactivas realizadas en GeoGebra listas para usar, descargar, compartir o editar.

Sitio educativo que ofrece recursos interactivos para acercarse al conocimiento de contenidos vinculados con probabilidad y estadística.

Libro editado en 2002 por la Cátedra Unesco para el Mejoramiento de la Calidad y Equidad de la Educación en América Latina con base en la Lectura y la Escritura (UNESCO-MECEAL) y la Universidad del Valle (Santiago de Cali, Colombia).