Primaria 4º
Secuencia de enseñanza del género discursivo donde se especifican detalladamente las actividades, enmarcadas en un contexto de concurso de Booktubers.
Se presenta la rutina de pensamiento Veo, pienso, me pregunto como herramienta para trabajar en todos los niveles y se ofrecen sugerencias al docente para abordarla en clase
Encuentro del equipo de contenidistas de Lengua del DTEAV con Maestros Inspectores de Montevideo Este, reflexionando en torno a la enseñanza de las macrohabilidades. Se comparte el marco teórico y una secuencia incluyendo tecnología con sentido pedagógico
La consigna tiene un papel fundamental en el proceso de aprendizaje de los alumnos. Este recurso aporta un enfoque teórico sobre qué es, qué elementos tiene y cuáles son las características de la consigna.
Juego interactivo que permite asociar una imagen al grupo escultórico que lo define, se pretende acercar la obra de José Belloni a niños y niñas.
La actividad nos invita a la reflexión permanente sobre el cuidado de nuestro planeta y generar conciencia sobre cambios verdaderos en nuestras prácticas cotidianas y a nivel mundial.
Recurso que invita a conocer más acerca de las fiestas tradicionales del Uruguay; abordándolas como representativas de una cultura y destacándolas como patrimonio cultural de ese país.
Recurso informativo sobre las tradiciones de Uruguay, que conforman la identidad y el sentido de pertenencia de cualquier persona, nacida en la República Oriental del Uruguay o de sus descendientes.
Recurso que invita a través de una actividad gamificada, a conocer las tradiciones que hacen a la identidad de las personas nacidas en el Uruguay. Mientras vas resolviendo acertijos para desbloquear el candado, aprenderás mucho acerca de ser uruguayo.
El siguiente Agrupamiento de Recursos didácticos nos muestra múltiples miradas de la vida de nuestro prócer José Artigas y su aporte a la creación de nuestra identidad. Nos invita a recorrer su legado histórico, cultural, político y social.