Primaria 2º
Este artículo plantea la necesidad de tener siempre presente la naturaleza de la ciencia misma a la hora de su enseñanza. Ser coherentes, los docentes, con el modo de trabajo de los científicos, animarse a investigar con los estudiantes.
El propósito fundamental es que los niños logren comparar y ordenar números y que además puedan explicar las razones, argumentando los criterios utilizados para ordenar.
Se encuentran recursos muy útiles sobre el agua, sus propiedades, distribución, contaminación, ciclo del agua, ahorro del agua, etc. Ofrece imágenes, textos, videos, juegos, etc.
Interesante sitio de la Nasa que presenta imágenes de los diferentes componentes de nuestro sistema solar y del universo en general. Estos recursos son de gran apoyo al docente que busca que los alumnos, además de conocer el universo, puedan maravillarse
Publicación argentina para apoyar a los maestros de 6º año escolar de ese país. Contiene marco teórico y propuestas de aula.
Publicación argentina para apoyar a los maestros de 5º año escolar de ese país. Contiene marco teórico y propuestas de aula.
Publicación argentina para apoyar a los maestros de 1º año escolar de ese país. Contiene marco teórico y propuestas de aula.
Publicación argentina para apoyar a los maestros de 2º año escolar de ese país. Contiene marco teórico y propuestas de aula.
Publicación argentina para apoyar a los maestros de 2º año escolar de ese país. Contiene marco teórico y propuestas de aula.
Publicación argentina para apoyar a los maestros de 1º año escolar de ese país. Contiene marco teórico y propuestas de aula.