Docentes

En el marco del día mundial de la actividad física, se propone la lectura de un texto de la Física Recreativa de Perelman que analiza la diferencia entre caminar y correr, para luego salir del aula a filmar los movimientos y estudiarlos desde la Física.

Artículo con nueve preguntas guía que aborda los procesos químicos que se dan al realizar ejercicio físico.

Propuesta vinculada a la titulada "Multiplicar con cartas" de la página 26 del Cuaderno para hacer Matemática en tercero.

Propuesta que consiste en adivinar números comparándolos con otros. Útil para trabajar con el orden en la numeración natural.

Video que explica qué es y cómo funciona una red alimenticia. Para presentar este tema se muestra cómo trabajan investigadores uruguayos en charcos temporarios de las Grutas de Salamanca.

La actividad plantea un experimento realizado en 1912 que originó el descubrimiento de los rayos cósmicos. Se propone una lectura y luego un cuestionario para analizar la investigación realizada.

En esta actividad, se propone trabajar una lectura de Richard Feynman y luego realizar la exploración guiada del campo eléctrico en las proximidades de diferentes distribuciones de carga utilizando un simulador.

Propuesta vinculada a la titulada "Guazubirá detective" (página 19 del Cuaderno para 3°).

Propuesta vinculada a la titulada "A trabajar en la biblioteca" (página 16 del Cuaderno para 3°)

Texto con imágenes y detalles de la obra "Luna y cactus", textos explicativos, enlaces a un video y un artículo sobre la producción artística de José Cúneo.