Estudiantes

Propuesta para inicial 4 en la cual a través de las actividades sugeridas, se trabaja con estados de agregación de la materia, propiedades de los materiales y atributos medibles, integrando aprendizajes de ciencias naturales y matemática.

Guía didáctica para abordar el problema de la Falacia del falso dilema a partir del análisis de diálogos de la serie "Mr. Robot"

Con esta Webquest, se aborda el trabajo de paleontólogos en Uruguay, la recuperación de fósiles y la búsqueda de información en la web.

La propuesta explora la primera ley de Newton mediante preguntas, experimentos y simuladores. Los estudiantes analizan el concepto de inercia y su aplicación en situaciones cotidianas y actividades prácticas.

Breve recorrido didáctico para trabajar con la temática de los fósiles, la fosilización.

Breve recorrido didáctico para trabajar con la temática de los fósiles, la fosilización.

Recurso que incluye actividades en las cuales se focaliza la mirada en las propiedades de las caras de prismas y pirámides.

Recurso que bajo la metodología activa de ABJ, integra el trabajo con Educación Física y Matemática por medio de un recorrido con obstáculos en los cuales se conjugan habilidades motrices, nociones topológicas y orden en numeración natural.

Recurso que bajo la metodología activa de ABJ, integra el trabajo con Educación Física y Matemática, promoviendo aprendizajes específicos de las distintas unidades curriculares tanto para desarrollo de competencias como a la profundización de contenidos.

Recurso que incluye actividades de evocación de los juegos de la primera propuesta: “Cacería de figuras”. Se trata a su vez de actividades de validación en las cuales se busca que las y los estudiantes brinden sus opiniones, discutan y argumenten.