Educación Media Superior
Se describe una instalación de Astrometrica en una netbook Magallanes estudiantil. Las indicaciones son vigentes también para salas de informática con instalaciones de UBUNTU 12.04 o superior. Se recomienda visualizar en pantalla completa.
El 9 de mayo de 2016 tuvo lugar un tránsito de Mercurio. Un evento astronómico complejo de observar, pero facilitado en la actualidad por diversos instrumentos y técnicas.
Tutorial en imágenes y texto describiendo paso a paso, y en tiempo real, la confección y uso inicial de un sencillo reloj solar. El video finaliza con vistas en tiempo acelerado del reloj y el cambio de la sombra en el transcurso de 4 horas y fracción.
Ficha para registro y exploración de las fases lunares a cargo de estudiantes. Consta de una ficha fotocopiable y sugerencias para los docentes. Cubre cuatro semanas de observación para registro de los cambios de apariencia del disco lunar.
La Prof. Lic. Esmeralda Mallada Invernizzi y la comunidad astronómica toda ha recibido con alegría la noticia. Un asteroide ha sido denominado con su nombre en honor a su trayectoria profesional y sus aportes a la enseñanza, difusión y labor académica.
La sonda New Horizons está en un viaje sin retorno hacia el cinturón de Kuiper y más allá. Cuando abandonó la Tierra, en enero del 2006, comenzó una nueva cuenta regresiva: ¿cuántos días para llegar a Plutón, principal destino del plan?
¿Qué es la contaminación lumínica? ¿Cómo nos afecta? ¿Cuál es la situación en Uruguay? En un encuentro con el Prof. Raúl Salvo -coordinador del tema para docentes en CES- nos explica aspectos de esta problemática.
Videotutorial que describe el proceso -paso a paso- del análisis de un set de imágenes de aprestamiento, en el marco de las prácticas para docentes de Astronomía que conduzcan proyectos IASC o trabajo práctico en aula.
Cada año se invita a docentes y estudiantes de Latinoamérica a participar de la campaña científica "Eratóstenes" donde la consigna es seguir los pasos de Eratóstenes y resolver el problema de la forma y tamaño de la Tierra.
El sensor de luz presentado por los Profesores Verónica Benítez, Leonardo Machín y Gustavo Mango es de construcción relativamente sencilla y económica y permite obtener valores de intensidad de luz a lo largo de un patrón de interferencia - difracción.