Química

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Recurso interactivo que analiza la escasez de este recurso en el mundo, algunos consejos para un consumo sostenible, las características del Acuífero Guaraní y una explicación sobre el proceso de potabilización. Incluye actividades de autoevaluación.
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Recurso interactivo que analiza cuáles son los principales contaminantes del aire y los ensayos que se realizan en nuestro país para realizar dicho monitoreo. Incluye actividades de autoevaluación y análisis de gráficas.
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La propuesta aborda competencias transversales a los cursos de ciencias, como son la lectura, la interpretación de gráficos y la argumentación científica. Está pensada para primer año de bachillerato.
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Esta propuesta enmarcada en el estudio de los enlaces químicos, busca que el estudiante de 3er año de CB desarrolle estrategias para la interpretación de situaciones y contribuir a la alfabetización científica.
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Propuesta didáctica que busca trabajar la formulación de preguntas investigables a través de una temática cotidiana como es la elaboración de pan.
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Ficha de trabajo que analiza algunas de las causas y consecuencias de las floraciones de cianobacterias. Incluye preguntas guía y análisis de gráficos.
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Propuesta didáctica sobre el tema núcleo y sus transformaciones diseñada para segundo año de bachillerato de Química que parte de un episodio de CSI.
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La siguiente propuesta didáctica fue diseñada para abordar el tema hidrocarburos. La misma tiene como propósito que el estudiante sea capaz de relacionar los conceptos mencionados con la vida cotidiana y así facilitar el estudio y comprensión del tema.
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La propuesta didáctica propone estudiar el agua como solvente en las soluciones acuosas, presentes en nuestra vida, formando parte del mundo que nos rodea y también de nuestro cuerpo, usando la metodología del aprendizaje activo de la Química.
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La secuencia didáctica intenta potenciar competencias científicas como son la lectura, interpretación de gráficos y argumentación científica. El tema soluciones es el centro de todas las actividades que se proponen.