Guía sobre básquetbol (Texto)

Ciclo: 2

Tramos: 3 y 4

 Básquetbol

• Clasificación Curricular
  • Contenido Estructurante: Deporte.

La información disponible se centra en el deporte del basquetbol, detallando su historia, reglas, técnicas y fundamentos.

• Competencias Específicas

CE1: Competencias motriz

El documento proporciona información sobre la historia y origen del basquetbol, así como sus reglas básicas y las violaciones y faltas. Esto permite comprender el contexto y las normas del deporte

CE4: Conocimiento científico

El documento describe en detalle la técnica ofensiva y defensiva, incluyendo los desplazamientos, saltos, paradas, giros, el dominio del balón, pases, drible, tiro al aro, y las acciones defensivas de quitar, arrancar, interceptar, tapar y desviar el balón. Esto permite desarrollar habilidades técnicas específicas del básquetbol.

Sugerencias didácticas y metodológicas 

Progresión en la enseñanza: El documento puede ser utilizado como una guía para la enseñanza del basquetbol, comenzando con la historia y reglas básicas, para luego avanzar a la técnica ofensiva y defensiva. La información sobre las faltas y violaciones se sugiere ser enseñada en paralelo a las técnicas para un aprendizaje integral.

• Aprendizaje práctico: El documento es muy detallado en las técnicas del deporte y puede ser usado como guía para ejercicios y prácticas en la cancha. Los estudiantes pueden practicar los movimientos descritos en el documento, tales como los desplazamientos, saltos, pases, drible, y el tiro al aro.
• Apoyo visual: Las descripciones de los movimientos, así como las imágenes incluidas en el documento pueden ser utilizadas como guías visuales para facilitar el aprendizaje de las técnicas.
• Actividades de reflexión: Se pueden generar actividades de reflexión a partir del documento, preguntando a los estudiantes sobre la importancia del juego limpio, el trabajo en equipo y la toma de decisiones en el basquetbol.
• Adaptación a diferentes niveles: El documento puede ser utilizado en diferentes niveles educativos, adaptando las actividades y ejercicios a las capacidades y necesidades de los estudiantes. Los conceptos más básicos, como las reglas y los fundamentos del juego, pueden ser enseñados a los principiantes, mientras que las técnicas más avanzadas pueden ser utilizadas con jugadores de nivel intermedio o avanzado.
• Fomento del debate: El documento puede servir como base para el debate sobre la historia del básquetbol y los valores asociados al deporte.

Énfasis en la seguridad: Es importante destacar la importancia del calentamiento adecuado, el uso correcto de la indumentaria y los principios de contacto para evitar lesiones al jugar.