La propuesta diseñada para el curso de primer año de bachillerato consiste en analizar la interferencia de la luz y estudiar las variables que están involucradas. Su formulación está basada en la técnica llamada clases demostrativas interactivas (CDI).
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Autor
Cabrera, Ana Lucía
Responsable
Pedreira, Silvia
Palabras clave
Destinatarios
Fecha de publicación
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Licencia del recurso
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)
Formato
Clasificación Curricular
Nivel
Asignatura / Especialidad
Créditos
Imagen descriptiva. Interference electrons 2slits 10cm alone. Autor: Alexandre Gondran. Licencia: CC BY-SA 4.0.
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