Esta propuesta combina el aprendizaje basado en la investigación con un enfoque de aula invertida, integrando competencias de lengua y ciencias. Los estudiantes se convierten en protagonistas del proceso.
Autor
Ferro, Helena; Oyhenard, Graciela
Responsable
Ferro, Helena; Oyhenard, Graciela
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Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)
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