Propuesta didáctica en la que se propone atender a diferentes criterios de clasificación para el mismo grupo de polígonos, a partir de un juego digital.
A partir de un juego digital, se inicia una propuesta didáctica en torno a los polígonos y los elementos reconocidos por los alumnos.
Esto permite clasificar atendiendo a distintos criterios, implicando así la explicación y la comunicación.
Autor
Romero,Karinna
Responsable
Romero, Karinna
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Licencia del recurso
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)
Formato
Clasificación Curricular
Nivel
Asignatura / Especialidad
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