juegos, rúbrica, metodologías activas, competencias
La propuesta abre un espacio para que niños de 1.º y 2.º den forma a lo que observan, sienten e imaginan. Con apoyo del cuerpo, la voz y la tecnología, descubren que expresarse es también una manera de pensar, crear y estar con otros.
Secuencia didáctica para estimular el desarrollo competencial de vínculos saludables en la escuela