En la actualidad, los docentes tienen la oportunidad de cocrear sobre la base de recursos que ya existentes y cuya reutilización para remezcla o adaptación está habilitada. A su vez, estas nuevas producciones o adaptaciones pueden ser tomadas por otros docentes para ser adaptadas a sus propias circunstancias.
Las noticias falsas son contenidos difundidos a través de medios de comunicación masiva (portales de noticias, prensa escrita, radio, televisión y redes sociales) con la intención deliberada de engañar, inducir a error, manipular decisiones, desprestigiar u obtener rédito político.
Calendario oficial de actividades para el año lectivo 2020.
Actividades preparatorias para el inicio de cursos: 24 al 28 de febrero
Inicio de clases escolares: 2 de marzo
Vacaciones de invierno: 29 de junio al 3 de julio
ATD por escuela: 6 de julio
Receso de setiembre: 21 al 25 de setiembre
Último día de clases: 18 de diciembre
Actos de fin de cursos: 17 al 20 de diciembre
La Facultad de Humanidades y Educación de la Universidad de Montevideo ofrece formación de posgrado en liderazgo, gestión e innovación educativa para directivos (directores, subdirectores, coordinadores y, eventualmente, inspectores) de centros uruguayos de educación inicial, primaria y media.
El concurso Do your bit es organizado por la Fundación micro:bit, con el apoyo de Unicef, y tiene por objetivo utilizar placas programables para solucionar desafíos vinculados con los Objetivos de Desarrollo Sostenible 14 y 15.
El Plan Ceibal, como socio de micro:bit en Uruguay, convoca a estudiantes de entre 8 y 14 años a prepararse para el concurso. Pueden presentarse equipos integrados por hasta tres estudiantes y un docente o persona adulta responsable.
Los cursos de verano, que el IPA lleva adelante desde hace más de veinte años, son actividades académicas de extensión para la actualización y la formación permanente. Están organizados por asignaturas, pero también hay algunos transversales.
Este año se dictarán entre el 5 y el 21 de febrero.
A través de este enlace encontrarán más información y los formularios de inscripción para cada propuesta.
El 8 de marzo de 1857, las mujeres que trabajaban en la industria textil (llamadas garment workers) de Nueva York organizaron una huelga. Luchaban contra los salarios bajos y las inhumanas condiciones laborales. La reacción de la policía fue detener a las manifestantes.
Otro 8 de marzo, en 1908, 15.000 mujeres manifestaron, también en Nueva York, para exigir un recorte de horario laboral, mejores salarios, derecho al voto y el fin del trabajo infantil.
La decisión de proclamar el 21 de marzo como Día Mundial de la Poesía fue tomada por la UNESCO en 1999. El principal objetivo de esta acción es apoyar la diversidad lingüística a través de la expresión poética, dar la oportunidad a las lenguas amenazadas de ser un vehículo de comunicación artística en sus comunidades respectivas, promover la enseñanza de la poesía, crear una imagen atractiva de la poesía como expresión que permite a las comunidades transmitir valores.