La Carta de Principios de la CLADE, se fundamenta en cinco principios fundacionales
I) La afirmación de la responsabilidad pública del Estado y del ejercicio de derechos.
II) La educación como derecho humano promotor de los demás derechos.
III) La democratización y eficiencia del sistema público educativo.
IV) La búsqueda de la calidad de los programas y procesos educativos.
V) La apuesta por la acción plural y colectiva de los diversos sujetos de la sociedad civil.
La misión de CLADE, 'es defender el derecho humano a una educación transformadora, pública, laica y gratuita para todos y todas, a lo largo de la vida, como responsabilidad del Estado. Una educación que responda a las dimensiones de disponibilidad, accesibilidad, aceptabilidad y adaptabilidad, que reconozca las diversidades, promueva la ciudadanía y la realización de los derechos humanos, así como la superación de todas las formas de discriminación.'
En el sitio se accede a noticias dónde se selecciona el país de origen de las mismas; entrevistas a diversos protagonistas del ámbito educativo latinoamericano; especiales con distintos recursos como videos, podcast, textos; artículos de diversa temática y publicaciones, como la que compartimos en archivo adjunto, dónde se hace foco en experiencias de nuestro país:
Sistematización de Experiencias de Atención y Educación en la Primera Infancia en América Latina y el Caribe en el Marco de la Emergencia Causada por la Pandemia del COVID-19
Esta sistematización presenta experiencias claves de América Latina y el Caribe que constituyen buenas prácticas de la Atención y Educación Integral a la Primera Infancia (AEPI) y permiten abrir líneas de trabajo y de política pública útiles para el actual momento y para la post pandemia, publicada el 29 de junio de 2021.
Clasificación Curricular
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