Propuesta didáctica
Propuesta didáctica, con incorporación de elementos de aula invertida, que indaga la relación entre la teoría de la descomposición de la luz y la influencia en el movimiento artístico impresionista de la segunda mitad del siglo XIX.
Propuesta didáctica de Artes Visuales y Música que busca un acercamiento al mundo de la abstracción y la composición visual y rítmica a través de la serie “Naturalezas muertas mentales“, de la artista uruguaya Amalia Nieto
Propuesta didáctica que contiene actividades lúdicas corporales, y artístico visuales que acercan al Arte Madí a través de la obra de Gyula Kosice.
Propuesta didáctica que integra las unidades curriculares de Educación Física y Matemática con el espacio Técnico-Tecnológico a través de actividades vivenciales en torno a la temática de algunas disciplinas de atletismo.
Propuesta didáctica que integra actividades de los espacios Científico - Matemático, Ciencias Sociales y Humanidades y Técnico Tecnológico tomando como temática la contaminación sonora, sensibilizar sobre este tipo de contaminación.
A través de una narrativa lúdica, los alumnos se enfrentan a cuatro misiones interactivas diseñadas para estimular la comprensión lectora, el pensamiento crítico, la creatividad y fomentar el gusto por la lectura en los niños.
Propuesta didáctica interdisciplinaria centrada en Pensamiento Computacional que promueve especialmente la reflexión sobre secuencia y repetición . La metodología seleccionada incluye elementos de aula invertida.
Esta propuesta es una posible secuencia didáctica para enseñar el lanzamiento de bala en la escuela en edades tempranas, utilizando herramientas tecnológicas como parte del proceso de enseñanza de manera transversal e interdisciplinaria.
Este recurso propone una serie de actividades enfocadas en el desarrollo del lenguaje y la creatividad en niños de 3 años, centrándose en la exploración de la narrativa y el fortalecimiento de la habilidad de expresión oral y escrita.
Proyecto de lectura, con base en ABP que tiene como finalidad ampliar el repertorio de lecturas, promover la interacción social y el intercambio de opiniones sobre los libros.