Aportes didácticos disciplinares
Este material ha sido realizado bajo el programa conjunto de Spotlight, por el Fondo de Población de las Naciones Unidas (UNFPA) – Oficina Regional para América Latina y el Caribe.
En el marco del juego como un derecho humano, la Organización de Estados Iberaoamericanos, (OEI) y Unicef, publicó este fichero. Consiste en propuestas lúdicas, para fortalecer su trabajo, los vínculos y su compromiso con la población infantil.
En el marco del juego como un derecho humano, la Organización de Estados Iberaoamericanos, (OEI) y Unicef, publicó este fichero. Consiste en propuestas lúdicas, para fortalecer su trabajo, los vínculos y su compromiso con la población infantil.
Partiendo desde conceptualizaciones teóricas de los términos clave propone una reflexión sobre el fenómeno lúdico y recreativo en las escuelas y presentar algunas posibles propuestas que sirvan para que el docente se apropie y desarrolle.
Sitio que contiene el módulo de aprendizaje con introducción al tema gases para Química de segundo año de bachillerato.
En este recurso se presentan los beneficios de incorporar a la propuesta de aula el uso de los pódcast, tanto para desarrollar la competencia comunicativa desde la oralidad y la escritura cuando el niño es creador, o para fomentar el hábito de escucha.
Registro de una experiencia de aula donde se trabaja en inicial en una secuencia en Geometría del Espacio, donde se realiza el sellado de cuerpos geométricos
Video que aporta datos sobre los nutrientes inorgánicos y la importancia para el ser humano.
En este recurso presentamos una plantilla que ayudará al diseño de un proyecto de aprendizaje ya que el mismo responde a una planificación y organización de trabajo que va desde el planteamiento de un desafío hasta su resolución y la difusión del proyecto
En esta presentación encontrarás una serie de pasos sugeridos para la elaboración de pódcast y la forma de estructurarlo para convertirlo en un recurso educativo.