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¿Cómo es posible la lectura? ¿Cómo leemos? Reflexiones sobre los niveles de explicación personal y subpersonal.
Artículo donde se abordan los conceptos básicos y objetivos de esta modalidad en auge en el mundo de la actividad física y el entrenamiento.
Secuencia didáctica y mapas sobre la actividad turística en el Uruguay, realizada por la profesora Valentina Yarza.
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Actividad para tercer año de Química (ciclo básico) sobre la composición química del aire y los parámetros que se utilizan para analizar su calidad.
Los seres humanos convivimos permanentemente con instituciones, ellas nos preceden, se presentan en lo exterior y en el interior de cada sujeto, dejan huellas. De allí, la pertinencia de descubrir y fomentar los vínculos entre dos instituciones.
En este breve artículo el autor se detiene en algunas consideraciones acerca de los procesos de revisión de los modelos de instituciones educativas actualmente en curso y en el lugar que en dicho proceso puede jugar la inclusión de las TIC.
En este breve artículo el autor se detiene en algunas consideraciones acerca de los procesos de revisión de los modelos de instituciones educativas actualmente en curso y en el lugar que en dicho proceso puede jugar la inclusión de las TIC.
Los seres humanos somos naturalmente emocionales, siempre lo hemos sido ya que las emociones existen en el hombre desde que dio sus primeros pasos en el descubrimiento del mundo, lo que ha permitido la sobrevivencia de la especie.
Los seres humanos somos naturalmente emocionales, siempre lo hemos sido ya que las emociones existen en el hombre desde que dio sus primeros pasos en el descubrimiento del mundo, lo que ha permitido la sobrevivencia de la especie.