Propuesta didáctica

Proyecto que vincula videojuegos con contenidos programáticos de la asignatura Comunicación Visual y con herramientas digitales.

Propuesta que involucra contenidos de Comunicación Visual y Literatura a través de la obra Macbeth de Shakespeare.

Actividad de lectura sobre el cuento popular "Epaminondas y su madrina" que tiene por propósito explicitar las inferencias lectoras fundamentalmente en el nivel microsemántico del texto.

Actividad que se enmarca en la problematización en torno a qué es pensar, y, por extensión, qué/quiénes son capaces de pensamiento: ¿solo los humanos pensamos?, ¿una máquina sería capaz de pensar?, ¿qué criterios son válidos?

Propuesta didáctica para abordar el problema gnoseológico del conocmiento del mundo externo a partir de la selección de extractos de la película "Contracara" y textos y problemas pensados por la docente para incentivar la problematización.

Propuesta que parte de la situación de los refugiados en el mundo, sus problemáticas y necesidades, Busca abordar de forma reflexiva dicha situación y las cuestiones éticas presentes en ella.

Taller de carácter interdisciplinario (Filosofía y Educación Visual y Plástica). A través de distintas obras de arte de diferentes épocas y estilos, se busca indagar en las definiciones previas que los estudiantes poseen sobre el arte.

Recurso que contiene una planificación sobre las partes de la casa. Objetivo: descripción de una habitación en un párrafo.

Artículo sobre la experiencia curricular en Comunicación Visual con el uso de videojuegos en clase. Se presenta la experiencia didáctica de tres años lectivos consecutivos y anexos que contienen comentarios de los estudiantes.

Secuencia de tres actividades para trabajar con fracciones mayores a la unidad y con representaciones gráficas.