Propuestas educativas
Juego de avance con dado para inicial 5 o primer año escolar cuyas casillas tienen consignas que implican trabajar con anterior, siguiente y dobles de los números hasta el seis.
Propuesta didáctica que apunta a poner en juego la jerarquía de las operaciones adición y multiplicación con un juego como punto de partida: el Mikado o Palitos chinos..
Arma el puzzle y descubre el personaje, representa la voz femenina en el tango. Para conocer más sobre ella contesta las preguntas guía, puedes recorrer los sitios que te sugerimos para encontrar las respuestas.
Luego de armar el puzzle y descubrir el personaje, investiga más sobre esta mujer destacada de Uruguay. Te sugerimos algunos links de interés para encontrar respuestas a las preguntas guías que se plantean.
Propuesta didáctica para inicial y primer año que ofrece varias actividades alternativas a partir de un juego del Cuaderno para Hacer Matemática en Inicial. Se incluyen sugerencias didácticas.
Se proponen una serie de preguntas en base a un texto actual acerca dela presencia de medusas en la costa uruguaya. En este recurso planificado entre Química y Biología, el docente encontrará insumos para armar y/o aplicar una prueba diagnóstica.
Se proponen una serie de preguntas en base a un texto actual acerca dela presencia de medusas en la costa uruguaya. En este recurso planificado entre Química y Biología, el docente encontrará insumos para armar y/o aplicar una prueba diagnóstica.
Módulo de aprendizaje ¿La luz es onda o partícula? Se introducen conceptos referidos a la mecánica cuántica, se analiza el experimento del efecto fotoeléctrico y la crisis que provoca en el modelo ondulatorio de la luz.
Módulo de aprendizaje ¿La luz es onda o partícula? Se introducen conceptos referidos a la mecánica cuántica, se analiza el experimento del efecto fotoeléctrico y la crisis que provoca en el modelo ondulatorio de la luz.
Experiencia multidisciplinar, realizada en el contexto de Pandemia, sobre puntos de vista, aplicando conceptos filosóficos e históricos y de la comunicación, para poder plasmar una creación audiovisual con contenido reflexivo y poético.