Aportes didácticos disciplinares
Explorar similitudes y diferencias entre la rayuela tradicional y africana en educación física y matemáticas. Interacciones cooperativas, tecnología y apoyo familiar. Aprendizaje basado en juegos, reflexión, acuerdos y nuevas preguntas para desarrollar.
Se promueve la reflexión sobre los juegos tradicionales, en particular las rayuelas reconociendo su valor y el conocimiento que los niños y sus familias tienen sobre ellos. Se aborda de manera interdisciplinaria, integrando Matemática y Educación Física.
Este recurso nos permite reflexionar sobre nuestra identidad indígena a partir de un trailler, análisis de crónicas e imágenes y una propuesta lúdica.
Descubriendo la importancia de los juegos tradicionales en nuestra cultura y cómo su desaparición está afectando a las nuevas generaciones. Este provocativo documental educativo y emotivo invita a la reflexión.
Recurso que agrupa materiales y propuestas didácticas para trabajar contenidos relacionados con el "Censo de población, hogares y vivienda"
Propuesta enfocada en el proceso deportivo, no solo en el resultado. Invita a la reflexión profunda y exploración, más allá de lo superficial. Enfatiza los valores detrás de la competencia como respeto, ética y trabajo en equipo.
Consiste en una serie de actividades deportivas de básquetbol para niños que tienen como objetivo mejorar su capacidad física y habilidades técnicas, fomentar la creatividad y el pensamiento crítico, y enseñarles sobre el valor de ganar y perder.
Consiste en una serie de actividades deportivas de básquetbol para niños que tienen como objetivo mejorar su capacidad física y habilidades técnicas, fomentar la creatividad y el pensamiento crítico, y enseñarles sobre el valor de ganar y perder.
La propuesta busca integrar diferentes áreas de conocimiento para promover el desarrollo integral de los niños de educación inicial. Se fomentará la creatividad e imaginación a través de la lectura de una fábula de Esopo.
La propuesta busca integrar diferentes áreas de conocimiento para promover el desarrollo integral de los niños de educación inicial. Se fomentará la creatividad e imaginación a través de la lectura de una fábula de Esopo.